第十二章    这几年的事

   日子过得真的好快，一晃李璞教授在哈尔滨医科大学校园里工作与生活已过了半个多世纪。一个风华正茂的清华学子，一个奔赴解放区的热血青年，一个篮球场上的运动健将，一个才华横溢的青年科学家也渐渐地走入了老年，带着一头白发走进了金色的夕阳下。虽然思维依然活跃，可行动起来有些迟缓了，从此，哈尔滨医科大学校园里的操场上多了一位慢慢跑步锻炼的老人 ……
   1998 年起，李璞教授自感精力不足，意识到应该把科研领域的研究课题交给更年轻的人，于是将工作的重点转向于教学工作，尤其是教材建设。他曾对人说：“我若继续搞科研，可能还会多发表一些论文，多几项科研成果，可从我国目前情形来看，更缺少的是遗传学人才，我要把剩余的精力和时间用在教学上，用在培养年轻人上，为我国遗传学的发展，多积累点人才培养的经验，这就是贡献，这就是我晚年的理想和追求。”
   那年，教育部邀他编一本《面向 2l 世纪课程教材·医学遗传学》，供七年制医学生用和研究生参考。于是他就邀请一些国内知名专家共同执笔来完成。编辑这本书的计划出来后，多家出版社开始竞争出版权，为此，中国协和医科大学出版社袁钟主任，还预先送给他一部， Mckusick V.A. 著的《 Mendelian Inheritance in man 》的中译本，最终这家出版社与北京医科大学联合出版社获得出版权和发行权。 1999 年该书出版后，为多数设置七年制医学专业的医学院校所采用。
   2001 年，李璞教授所在的医学遗传学教研究室，因出色的教学与科研工作，获国家级教学成果二等奖。这极大地激励了全科教师。
   2002 年冬，李璞教授所主编的《面向 21 世纪课程教材·医学遗传学》获教育部普通高等学校优秀教材一等奖。 2003 年，他又带动一些院校的青年教师编写《十·五期间规划教材·医学遗传学》，由北京大学医学出版社发行。该书内容精简扼要，而且有“自测与答案”。出版后，为多数医学院校所采用，反映良好。
   2005 年，教育部授予李璞教授的医学遗传学课程为“精品课程奖”，这个荣誉没有李璞沉浸在喜悦里，却使他对该研究室的同仁提出更高的要求，要在几年内不断努力建设，以使教学工作达到更高的水准。
   2006 年，李璞教授又当选为教育部“国家级教学名师”，并于 9 月 9 日（教师节）在北京人民大会堂参加授奖大会。会上李璞才知道，全国遗传学界只有他一人获此殊荣。
   当年 10 月，又接受重庆大学出版社的邀请，主编高等医学院校计划生育专业用《医学遗传学》一书，该书为十一·五期间规划教材。他决心发挥余热，带领青年教师共同编写，以锻炼他们的才能，让他们更好地成长。
   2007 年 11 月，他主编的医学遗传学教材获校教学成果一等奖。
   2007 年 12 月，他的“医学遗传学精品课程的建设与实践”获黑龙江省高等教育教学成果二等奖。
   50 年来，李璞教授先后为国家培养了 23 名医学博士和 60 余名医学硕士。他领导下的医学遗传学研究室已成为黑龙江省遗传医学中心，他还受国家卫生部委托，连续 8 年为全国高等医学院校培养医学遗传学高级师资人员 150 人，又举办了多期全国遗传医师培训班。他主编的《医用生物学》和《医学遗传学》教材对我国的医学教育有深远的影响，《医学遗传学纲要》一书更是我国最早出版的医学遗传学专业的启蒙著作，促进了一代青年医生的成长。